Социальная психология в образовании. Часть 1. Концептуальные и прикладные основы социальной психологии. Шеванд
Основы прикладной антропологии и биомеханики. Шершнева Л.П. Москва. ФОРУМ-ИНФРА-М. 2004 г.
300руб.НЛП: навыки эффективного лидерства. Дилтс Роберт. Эффективный тренинг. Москва - Санкт-Петербург - Нижний Новгород - Воронеж - Ростов-на-Дону. Питер. 2003 г.
1 290руб.Дефицит внимания с гиперактивностью у детей. Брязгунов И.П., Касатикова Е.В. Москва. Медпрактика-М. 2002 г.
950руб.Сердце разума. Практическое использование методов НЛП. Андреас С., Андреас К. Нейро-лингвистическое программирование. Москва. 2001 г.
300руб.Мировая экономика (с 1945 г. до конца тысячелетия). Халевинская Елена Дмитриевна, Крозе Ив. HOMO FABER. Учебное издание. Москва. Юрист. 2001 г.
300руб.Тревожность у детей. Астапов Валерий Михайлович. Научное издание. Москва. ПЕР СЭ. 2001 г.
300руб.Сыскное агентство. Арбатские подворотни. Кулешов Александр Петрович. Современный российский детектив. Литературно-художественное издание. Москва. Локид. 1994 г.
290руб.Записки прокурора. Безуглов Анатолий Алексеевич. Москва. Интердетектив. 1991 г.
270руб.Цена
300 руб.
5 днейдо конца торгов(3 сен 2025 13:33)
Волгоградская область, Волгоград
Контакты доступны только победителю торгов
Описание
Социальная психология в образовании. Часть 1. Концептуальные и прикладные основы социальной психологии. Шевандрин Николай Иванович. г. Москва. Владос. 1995 г. Переплёт: Твёрдый. Формат: Обычный. 544с. Состояние: Отличное. Штамп букроссинга Тираж 50 000 экз. ISBN 5-87065-066-6. Изложены основные подходы к описанию личности, межличностных отношений и малых групп в социальной психологии. Рассмотрены методы диагностики, коррекции, управления и развития личности и группы. Приведены примеры диагностических, коррекционных и тренинговых процедур, которые могут быть использованы в работе психолога и педагога. Для слушателей факультетов повышения квалификациии по прикладной психологии, студентов психолого-педагогического профиля, а также для самостоятельного изучения социально-психологических методов и форм диагностической, консультационной, коррекционной и развивающей работы в сфере образования.
Условия передачи
Волгоградская область, Волгоград
Увеличить карту
Основы прикладной антропологии и биомеханики. Шершнева Л.П. Москва. ФОРУМ-ИНФРА-М. 2004 г.
300руб.НЛП: навыки эффективного лидерства. Дилтс Роберт. Эффективный тренинг. Москва - Санкт-Петербург - Нижний Новгород - Воронеж - Ростов-на-Дону. Питер. 2003 г.
1 290руб.Дефицит внимания с гиперактивностью у детей. Брязгунов И.П., Касатикова Е.В. Москва. Медпрактика-М. 2002 г.
950руб.Сердце разума. Практическое использование методов НЛП. Андреас С., Андреас К. Нейро-лингвистическое программирование. Москва. 2001 г.
300руб.Мировая экономика (с 1945 г. до конца тысячелетия). Халевинская Елена Дмитриевна, Крозе Ив. HOMO FABER. Учебное издание. Москва. Юрист. 2001 г.
300руб.Тревожность у детей. Астапов Валерий Михайлович. Научное издание. Москва. ПЕР СЭ. 2001 г.
300руб.Сыскное агентство. Арбатские подворотни. Кулешов Александр Петрович. Современный российский детектив. Литературно-художественное издание. Москва. Локид. 1994 г.
290руб.Записки прокурора. Безуглов Анатолий Алексеевич. Москва. Интердетектив. 1991 г.
270руб.Поделиться этим лотом: